- 69 просмотров
Если поведение персонажей повести Григория Белых и Леонида Пантелеева «Республика ШКИД», действие которой разворачивается в Петрограде начала 1920-х годов, семиклассники гимназии №2 объяснили тяжёлыми временами, как и в «Уроках французского» В. Распутина, то прокомментировать суть конфликта в повести «Чучело» В. Железникова им было уж сложнее. Да, эпохи разные, а суть буллинга и моббинга (в просторечии – «угона»), не меняется. Эти и другие непростые вопросы взаимоотношений поднимаются в рамках Всероссийской акции «Могу чувствовать». И если сегодня в маленьком школьном коллективе отношения ровные, вероятность травли в дальнейшей жизни, в другой атмосфере, не исключена. Добрый совет, по мнению заведующей отделом обслуживания взрослого населения Гуманитарного центра М. Скибицкой, дадут книги отечественных и зарубежных авторов, которые есть в библиотеке.
Почему же писатели, люди взрослые и умудрённые опытом, обращаются к подобной теме? Кто-то из гимназистов уверен: чтобы поднять проблему. Но думается, что лично пережитое в «нежном возрасте» до сих пор волнует прозаиков разных поколений. И мы надеемся, что разговор не пройдёт бесследно и для сегодняшней аудитории: после классного часа ребята казались притихшими и задумчивыми.
